E-kniha: Vzdělání a dnešek

Monografie představuje texty českých a slovenských VŠ učitelů a badatelů v oblasti pedagogiky, psychologie, sociologie a filosofie výchovy, kteří se zabývají otázkami teorie vzdělání. Je rozvržena do tří částí, tematizujících problémy vzdělanosti z různých perspektiv a sledujících specifické logiky, rozpory a otázky těchto problémů. Zahrnuje perspektivy a texty historické, metodologické a filosofické a texty se sociopolitickým přesahem zaměřené k problémům ideologizace soudobých konceptů vzdělání.

Konkrétně jsou v knize řešena tato témata:

• historické předobrazy soudobých problémů v teorii vzdělání;
• Komenského obraz světa vzdělanců, jeho atributy a kritika;
• fenomenologická analýza soudobých koncepcí vzdělání v kontextu filosofie přirozeného světa;
• úloha metafor v pedagogickém diskursu a chybějící metafora ideje vzdělanosti;
• ideové a organizační změny v řízení univerzit a v podobách univerzitního vzdělávání pod vlivem neoliberálních tlaků;
• akademické cíle základního vzdělávání;
• školské reformy a jejich ideologizace;
• problematika kulturního relativismu ve vzdělávání.